Gestion Empresarial

GESTIÓN ADMINISTRATIVA

CONTENIDOS BASICOS

CARRERA Adm Empresas

ASIGNATURA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
SEMESTRE SEGUNDO
CRÉDITOS: 2 (Dos)
TRABAJO PRESENCIAL 32 Horas
TRABAJO ASISTIDO 8 Horas
TRABAJO INDEPENDIENTE 64 Horas
PREREQUISITOS ADMINISTRACIÓN
CORREQUISITOS

1. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Profundizar los conocimientos de la gestión administrativa, buscando crear en el estudiante un profesional integral, con sentido crítico, identidad cultural y liderazgo que se forma con visión empresarial y comprometida con el desarrollo social y empresarial del país.

2. OBJETIVOS

GENERAL
El estudiante al finalizar la asignatura conocerá la dimensión de su perfil ocupacional en los diversos sectores productivos

ESPECIFICOS
· El estudiante Asociará su perfil ocupacional a diversos tipos de empresas.
· Distinguirá su rol en los sistemas de información empresarial.
· Contrasta los diversos perfiles ocupacionales dentro de la organización.

3. PRUEBA DE ENTRADA

La prueba de entrada, arrojará datos específicos de valoración en cuanto a:

· Conocimiento de: hechos específicos, de terminología, de conceptos, de principios, reglas y generalizaciones de la Gestión Administrativa.
· La capacidad del estudiante para: realizar toma de decisiones, resolver problemas de rutina, realizar comparaciones, analizar datos, reconocer modelos de administración y resolver problemas no rutinarios.

4. CONTENIDOS SINTÉTICOS

CONTENIDOS GENERALES TEMAS

1. Organizaciones,Elementos de la organización,Coordinación,Autoridad,Diseños organizacionales, Empresa virtual, Formas de Organización empresarial, Cambio y aprendizaje organizacional, Administración de recursos humanos

2. Sistemas de Información: Generalidades de los sistemas de información, Subsistema de información de mercadeo, Subsistema de información de Producción, Subsistema de información Financiera, Subsistema de información de Recursos Humanos.

3. Gestión y Toma de Decisiones: Elementos generales de la gestión, Principios de un sistema de medición de gestión, Toma de decisiones


5. METODOLOGÍA

El docente el primer día de clase en la sesión de acuerdo pedagógico, dará a conocer sus estrategias metodológicas y evaluativas de las diversas temáticas del curso de modo tal que el estudiante conocerá con anticipación sus compromisos académicos y prácticos durante el transcurso del semestre.

El estudiante resolverá problemas de manera individual y en grupo por cada tema visto entregados por el docente. En caso de ser en grupo, los estudiantes podrán competir entre ellos por el mayor número de respuestas correctas. El estudiante aplicará los conocimientos vistos en el transcurso del semestre de manera individual o en grupo de no más de dos estudiantes. Se les pedirá a los estudiantes avances durante el semestre acumulativo en su evaluación, de acuerdo a los temas ya vistos. Mapas conceptuales, Resúmenes Ejecutivos, Ensayos, Desarrollo de casos, Mesas redondas, Talleres, Exposiciones y puestas en común, Participación y aportes en clase, Actividades especificas, Evaluación oral o escrita, Ejercicios o casos prácticos para aplicar los conocimientos vistos, Redacción de informes, Presentación de propuestas, Construcciones innovadoras, Formulación de estrategias, de soluciones y de acciones.

Bajo el esquema de Créditos Académicos, se debe evaluar la parte individual (aprendizaje autónomo) y la parte grupal (aprendizaje colaborativo).

6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La asignatura consta de tres cortes para su evaluación:

1ª Corte la Evaluación tiene un valor del (30%): El tema a evaluar es: Asistencia y participación en clase

2ª Corte la Evaluación tiene un valor del (30%): El tema a evaluar es: Trabajo escrito, proyecto final

3ª Corte la Evaluación final tiene un valor del (40%): El tema a evaluar es: Sustentación


7. BIBLIOGRAFÍA
· HELLRIEGEL DON, JACKSON SUSAN, SLOCUM JOHN. Administración: un enfoque basado en competencias. Editorial Thompson. 2002. Novena Edición
· CUESTA FERNÁNDEZ FÉLIX. LA EMPRESA VIRTUAL. Editorial Mc Graw Hill. 1998
· SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL. Raymond McLeod, Jr. Editorial Prentice Hall. 2000. Séptima Edición.
· INDICES DE GESTIÓN. Humberto Serna Gómez. Editorial 3R. 2001. Primera Edición
· BELTRÁN JARAMILLO JESÚS MAURICIO. INDICADORES DE GESTIÓN. Herramienta para el logro de la competitividad. Editorial 3R. 2000.
· KOONTZ HAROLD, WEIRICH HEINZ. Administración: una perspectiva global. Editorial Mc Graw Hill. 2001. Onceava edición
· ROBBINS STEPHEN P, COULTER MARY. Administración. Editorial Prentice Hall. 2000. Sexta Edición
REFERENCIAS
· www.sgp.gov.ar/inap/foros/gestionadmin/docs/conclusionesreunion1.doc
· www.dnp.gov.co/ArchivosWeb/Direccion_Evaluacion_Gestion/Metodologias/Inst_Plan_Indic_Ago_1998.doc
· www.fing.edu.uy/catedras/adming/Temas/Tema_7-sistemas_de_Informacion_y_Control_v0f.doc